תכנון מרכז למידה לא פרונטלית לילדי בית הספר. מטרת הפרויקט היא לעודד סוגי למידה שונים כגון למידה אישית, פרטנית, בזוגות או בקבוצות קטנות...

פרוגרמה- עיגולים מתמזגים ויוצרים מגוון מרחבים. אין הפרדה, יש דיאלוג. הדמיות-

רקע הפרויקט: בתי הספר המכילים, ביניהם בית הספר היסודי פלא בירושלים, קמו מתוך ההבנה כי ישנו צורך שהדור הצעיר יתחנך במגוון אנושי ויצמח יחד....

קדמה דוגלת בגישה פדגוגית הוליסטית חינוכית, מתייחס למספר רב של תלמידים כל אחד שונה ומיוחד ובסוף יש מטריה אחת של בית ספר שצריכה להכיל את כול

רקע: בית-ספר קדמה הוא בית ספר שנמצא בלב שכונת מצוקה בירושלים-קטמונים. עם רצון עז ושאיפה להניע את הבית ספר להצלחה מבחינה חברתית, לימודית,...

ניסיון עבודה על הקיים פירוק הכיתות וחיבור מחדש יצירת מבנה שעובד סביב מפגש ומוקד מבנה המייצר התמזגות בין מרחבים, ממשק ויחסים לאחר כל זה...

אג'נדת בית ספר קדמה | לכל אחד מגיע לקבל את שלו, כל אחד יכול. רקע | צוות בית הספר דוגל ביחס אישי והכוונה לכל תלמיד ותלמיד, בדגש על לימוד...

בבית הספר המשלב ״פלא״ בירושלים, קיים מנעד של תלמידים ובניהם תלמידים בעלי צרכים מיוחדים. בבסיס הפיתרון עומדת הפדגוגיה המונטוסורית, שיטת...

בעיה- מנהל ביה"ס יהודה טוען שברגע שהתלמיד יאהב את הסביבה ודרך הלמידה כך הוא באמת ילמד ויפנים. אנו מתמודדים עם דור שונה שיותר מפותח...

חלל וירטואלי שניתן לתרגל בתוכו מתמטיקה. הוקנספט של החלל הוא חדר בריחה, התלמיד צריך לפתור את כל התרגילים על מנת לצאת מהדר ולסיים את המשימה...

בית ספר אלבכריה- בית הספר פועל בשיטה של תכנית לימודים אישית, לכל תלמיד יש מטרה/ יעד וכל אנשי הצוות השונים מגויסים לאותה מטרה. תלמידי...

בית הספר פלא הינו בית ספר המשלב בין ילדים עם "צרכים מיוחדים" לילדים "רגילים". בית הספר מכיל 2 כיתות א' ושתי כיתות ב', כל כיתה מונה 27...

ביה"ס קדמה נמצא בשכונת הקטמונים הידועה כסביבה קשה. שליש מהתלמידים הם משכונה זו ולכן ביה"ס דוגל בגיבוש זהות בקרב התלמידים, כולם נקלטים ללא...

הצוות, הגרעין של בית הספר, גם אותו חשוב לטפח. הוא מקור הידע והעזרה, מעורב בכל המתרחש ונמצא כגורם מרכזי בין התלמיד להורה. עבודתם היומיומית...

אז איך נולד הפרויקט הזה? - על ידי חיבורים. חיבורים כאלו שכולם יוצאים מהם עם ערך מוסף, חיבורים שמרחיבים את ההבנות שלנו ואת נקודות המבט,...

אז באנו כולנו בשני אוטובוסים- עלינו מראשון לציון לירושלים, כדי לראות בעיניים איך בתי הספר נראים, להקשיב למנהלים, לשמוע את התלמידים, לנשום...

במסגרת הכנת הסטודנטים והתנעת הפרויקט, התקיים מיני האקאטון במעבדה ליזמות לתואר שני בהובלתו של דר גווין סאס. מטרת המפגש היתה להציג בפני...

ירייית הפתיחה- התחלנו!!! ירושלים של חינוך, מפגש מרתק ומרגש עם שרון פילוסוף מעיריית ירושלים שמובילה את השת"פ. יהיה מעניין לראות מה תהיי...