בית הספר "אולפנת אמונה לאמנויות" יוחנן בן זכאי 33, בירושלים, באולפנה לומדות רק בנות בכיתות ז'-יב'.
בית הספר מוביל תלמידות לבטא את האמונה שלהן דרך השפה האמנותית ומאפשרת להן צמיחה אישית וחברתית בכך שהיא מעניקה לכל תלמידה מקום לביטוי אישי בשפה הייחודית לה. באולפנה מגמות אמנות פלסטית, מוזיקה, מחול, קולנוע ותאטרון.
אחד האתגרים שבית הספר מתמודד איתו הוא הברזה, הברזה נובעת מחוסר עניין והתמודדות עם מצבים.
מקור המילה הבריז - הפועל בשפה ארמית "ברז" הוא "נקב", "קדח (חור)".
1. הכין הברגה פנימית.
2. [סלנג] לא הגיע לפגישה, לא קיים הבטחה. התלמיד הבריז מן השיעור החשוב.
ציטוט מנהלת בית הספר : "אם תלמידה מבריזה משיעור אני מעדיפה שהיא תסתובב ברחבי בית הספר ולא מחוץ לו".
הצורך - לתת לתלמידות אלטרנטיבה חלופית כלשהי שינצלו את הזמן בצורה טובה ומועילה בזמן ההברזה.
בחרתי להתמקד בבנות כיתות ז' שעברו מהיסודי לחטיבה ויש להם קשיי הסתגלות, ניסיתי להכיר את התלמידות וגיליתי שהן בנות, שהן באות ממשפחות סוציו אקונומי נמוך הן צריכות לשרוד ולהתפתח בתנאים קשיים.
והבנתי שהבנות האלו הן סוג של קקטוס, מזה קקטוס? קקטוס זה צמח, שורד בתנאים קשים, בעל קוצים, עמיד וחזק והבנתי שיש פה התאמה שצריך להתייחס לבנות כמו שמתייחסים לקקטוס.
הפתרון - הפתרון שאני מציעה לבקשת המנהלת הוא מערך מכולות (מכולה מעל מכולה/מכולה בתוך מכולה/מככולה ליד מכולה) שיוצבו בחצר בית הספר. מכולות אלו יכילו אחד את הבנות בכך שיציעו להן מקום הברזה אולטימטיבי בו הבנות יוכלו לטפל בצמחיה, למכור אותה או מקום ישיבה לרבוץ בו.
Comentarios